Конечно, в различных Статьях, опубликованных на Сайте, довольно много «сказано» о нашей прошлой курсантской жизни.

Именно это нас и объединяет.
(Наша прошлая курсантская жизнь)

Тем не менее …

Да!
Уже прошло 42 (сорок два !!!) года после Выпуска.

Но, наши общие 5 (пять !!!) лет в одной казарме никуда не делись.

Наше Курсантское Прошлое, это – именно то, что в публикациях на Сайте (да, и, в различных «фотоотчётах») будем вспоминать ещё не раз!

Наше Курсантское Прошлое, это – именно то, ради чего «собственно» и создавался Сайт КВВИДКУС 24.

Поэтому – опять о наших курсантских годах.
🙂🙂🙂

Предполагаю, помимо коротенького хронологического описания нашей совместной учёбы, «подготовить», и, такое же коротенькое хронологическое описание моей дальнейшей офицерской службы.

«Описать» некоторые «вехи» учёбы в училище и дальнейшей службы после Выпуска хочу с одной единственной целью – может кто-то сравнит мои впечатления со своими, и, просто улыбнётся, вспомнив нашу молодость …
🙂🙂🙂

Сегодня уже МОЖНО вспоминать все «наши» трудности военной службы «с улыбкой»
Хотя, бывали ситуации, когда было, и, совсем не до улыбок.
Бывали и ситуации, когда мы очень сильно переживали …

Хотя, если бы не переживали, закончили бы службу старшими лейтенантами …

В общем – захотелось описать и сравнить три довольно разных периода в службе – Учёба в училище, Служба в войсках и Учёба в Академии.

И – так …

УЧЁБА В УЧИЛИЩЕ

Понятно, что 5 (пять !!!) лет курсантской жизни довольно сложно описать «в подробностях» на нескольких страницах.
Да, и, не «стоит» такая задача перед публикациями на Сайте.

Тем более, что на Сайте есть целый Раздел «ИСТОРИЯ 24 КУРСА», в котором Главный Редактор Сайта Михаил Панфилов «подробно» и «в красках» (и – с великолепными иллюстрациями) хронологически «представил» жизнь нашего «легендарного» 24-го курса от 01 августа 1974 года по 27 июня 1979 года.

Понимаю, что практически невозможно что-то добавить к такому прекрасному описанию.

Да, и, подробности нашей курсантской жизни всегда, так же, «подробно» и «в красках», вспоминаются на встречах, которые в последнее время стали довольно частыми в жизни нашего 24-го курса.
(Это – хорошо !!!)
(Что встречи стали «частыми»)
🙂🙂🙂

Но, всё-таки, какие-то «характерные» этапы нашей курсантской жизни хочется вспомнить.
«Перелистать страницы» …
«Перелистать страницы», естественно – мои собственные, довольно субъективные.

А, общее в наших «субъективных» страницах, то – что, мы «достойно» «прошли» этой непростой дорогой (от Поступления до Выпуска), и – не «потерялись» «по пути»

Мы – молодцы!!!
🙂🙂🙂

И, вспомнить хотелось бы именно некоторые (повторюсь) «собственные» «неформальные» страницы периода нашей учёбы.

Начнём, как всегда – с Начала.

Конечно, 1-й и 2-й курсы учёбы в училище, как Вы все прекрасно помните, проходили не то, чтобы, уж, совсем трудно, но, различных ограничений было достаточно.

Это был период «полевых сумок»

Но, нормальные результаты в учёбе не требовали совсем уж стопроцентного использования времени самоподготовки именно для подготовки к занятиям.
Тем более, что всегда можно было «записаться» с самоподготовки в читальный зал или в библиотеку.

Конечно, бывало и так, что в читальный зал или в библиотеку мы «записывались», чтобы «свинтить» через забор.
🙂🙂🙂

Но, сейчас – не об этом …

За 1-й и 2-й курсы лично я перечитал в читальном зале и библиотеке всё, что там было А.И. Куприна.
В первую очередь, конечно – «Кадеты» и «Юнкера»

Вторым моим любимым писателем был О. Ге́нри (O. Henry) (Уи́льям Си́дни По́ртер, William Sydney Porter)

Перечитал я не только всё их творчество (Куприна и О. Генри), но, и перечитал всё, что было написано и о них самих.
Перечитал, конечно, всё из ТОГО, что было «представлено» в читальном зале и библиотеке КВВИДКУС.

Понятно, что Куприн и О. Генри – писатели совершенно разных жанров.
Да, и, люди – совершенно разные.
Но, вот, каким-то удивительным образом, они довольно гармонично сочетались в моей душе.

Не то, чтобы, 1-й и 2-й курсы, уж совсем были для меня периодом «личного самообразования»
Но, что-то – «ТИПА ТОГО»
(Выражаясь языком современной молодёжи)

Во-первых, это было определённой «отдушиной»
(Походы в читальный зал и в библиотеку)
И, даже – не «определённой», а – ОЧЕНЬ ВАЖНОЙ «отдушиной» (по крайней мере для меня)

А, во-вторых, творчество Куприна и О. Генри осталось со мною на всю жизнь, и, оказало на меня очень сильное влияние.

Хоть, пиши отдельный Раздел Теории причинно-следственных связей (!!!)

Но, понятно, что самым главным смыслом в этот период жизни была, конечно – УЧЁБА.

И, поэтому, до сих пор, вспоминая курсантские годы, мы и употребляем выражение – «во время УЧЁБЫ в училище»

Тем не менее, только к одной учёбе, всё, конечно – «не сводилось»
И, наша «личная» жизнь в эти годы просто «бурлила» (!!!)

(Молодость!!!)
🙂🙂🙂

Поэтому, ОЧЕНЬ важным событием были увольнения (в город)
А, на младших курсах частенько бывали, и, «памятные всем» – «культурные походы»

Позже, уже став преподавателем, я получил реальное подтверждение этого.
(Подтверждение важности увольнений в курсантской жизни)

Занятия с курсантами было сложнее всего проводить по субботам и понедельникам.
В субботу курсанты «представляли», как они «проведут» выходные.
А, по понедельникам курсанты уже «вспоминали», как они «провели» выходные.

(Ну, прямо – как мы !!!)
🙂🙂🙂

Но, конечно, самым «грандиозным» событием «во время нашей УЧЁБЫ в училище» были ОТПУСКА (зимние, и, особенно – летние)

Эпизоды (стоп-кадры) одного из таких летних отпусков представлены на фотографиях в «заставке»
🙂🙂🙂
(Кто бы мог тогда предположить, что молодой человек с маской, трубкой и ластами – будущий «сертифицированный» дайвер) (публикации «Про дайвинг – 1,2»)
🙂🙂🙂
Конечно, Александр Филиппов и Виталий Даньшин могут сказать: «Нет, нет! Это кто-то другой не мог такого предположить. А, вот мы, ещё тогда, именно так, и, предполагали …»
🙂🙂🙂
Ну, что ж – даже, охотно готов им поверить …
🙂🙂🙂
……………………………………………………………………


Наступление 3-го курса «знаменовало» собой значительное облегчение – портфели, «булочки» и …
(Какие-то эпизоды нашей жизни на 3-м курсе (да, и, не только) есть в публикации «Встреча в ЦГВ»)

С наступлением 4-го курса и переездом в общежитие «обесценились», и, портфели, и, «булочки», и …
Считалось, что это всё уже – «само собой разумеется»

Читать Куприна и О. Генри на 4-м-5-м курсах, а, уж, тем более, заниматься «самообразованием», было совершенно некогда.

Уж слишком была интересная жизнь за пределами училища (!!!)

Поэтому, на 4-м-5-м курсах, ни на что другое, кроме «этой самой» «интересной жизни за пределами училища», времени свободного уже не оставалось.

Понятно, что человеческая память «устроена» так, что, со временем в памяти остаются только хорошие страницы.
🙂🙂🙂

Несмотря на то, что читать О. Генри на 4-м-5-м курсах было совершенно некогда, с курсантских времён, у меня остался самым любимым рассказ О. Генри «Золото и любовь» (!!!)
А, моя последующая офицерская служба была очень похожа на сюжет рассказа О. Генри «Один час полной жизни»

Правда, в моей офицерской службе был не «один час полной жизни», а – «семь лет полной жизни» …
«Семь лет полной жизни» – после Выпуска из училища до поступления в Академию.

Но, об офицерской службе, (так же – «галопом по Европам»), уже – в отдельной публикации …
🙂🙂🙂


С наилучшими пожеланиями ко всем курсантам нашего курса, Абакунчик А.П.
Санкт-Петербург, январь 2022.